УДИВИТЕЛЬНОЕ РЯДОМ

kamgu-im-vitusa-beringa_web

3 апреля на сайте Камчатского государственного университета имени Витуса Беринга появилась удивительная новость. Людям сообщили, что на Камчатке существует «устойчивый кадровый запрос на педагогов» (не может быть! – Прим. ред.). Но это еще не самое интересное. Действительно фантастическим является утверждение, что этот «запрос» университет, оказывается, «закрывает»! Потрясающий вывод озвучила, как уже догадываются читатели, и.о. ректора КамГУ имени Витуса Беринга и муза нашей рубрики «Сказано!» Ольга Ребковец. Она сделала его, основываясь на национальном рейтинге трудоустройства выпускников, составленном по данным Рособрнадзора и Социального фонда России. Думаю, что среди жителей Камчатки мало кто слышал об этой оценочной шкале и еще меньше интересуется позициями КамГУ в ней.

Университетский пресс-релиз сообщает: «Вуз занял высокие позиции в национальном рейтинге трудоустройства выпускников сразу по девяти укрупненным группам специальностей и направлений (УГСН). Это означает, что выпускники демонстрируют более высокий совокупный уровень трудоустройства и заработной платы по сравнению со средними значениями среди вузов в соответствующих направлениях и уровнях образования. Рейтинги формируются по данным портала „Работа России“ в рамках национального проекта „Кадры“ по поручению Президента РФ. Наиболее высокие позиции КамГУ им. Витуса Беринга занял по биологическим наукам (бакалавриат, 2-е место, индекс 1,67), педагогике и педагогическим наукам в магистратуре (4-е место, индекс 1,55), языкознанию и литературоведению (7-е место, индекс 1,37), политическим наукам и регионоведению (5-е место, индекс 1,36).

“Эти результаты – отражение реальной востребованности наших выпускников на рынке труда. КамГУ им. Витуса Беринга готовит специалистов для Камчатки и Дальнего Востока, и нам важно, чтобы люди, получившие образование в университете, оставались в регионе и находили здесь достойную работу. Позиции в национальном рейтинге подтверждают: мы движемся в правильном направлении”, – отметила и.о. ректора КамГУ им. Витуса Беринга Ольга Ребковец».

Ниже, видимо, чтоб отмести все сомнения, утверждается: «Педагогика – направление, традиционно считающееся проблемным с точки зрения трудоустройства во многих российских регионах, – показывает у КамГУ им. Витуса Беринга один из наиболее высоких индексов: магистратура заняла 4-е место в стране. Это свидетельствует об устойчивом кадровом запросе на педагогов в Камчатском крае и о том, что университет этот запрос закрывает».

Может быть, выпущенных КамГУ биологов, а также специалистов по языкознанию и литературоведению, политическим наукам и регионоведению работодатели действительно разбирают как горячие пирожки (хотя что-то берут сомнения). Но вот утверждение, что «кадровый запрос на педагогов» в крае университетом «закрыт», мягко говоря, не соответствует действительности.

К несчастью, яркое и, безусловно, значимое для региона достижение вуза осталось незамеченным в педагогическом сообществе Камчатки. И пока Ольга Ребковец вдохновенно растолковывала народу значение рейтинга, в группе «Работа в системе образования Камчатского края» (создана Управлением образования администрации ПКГО) творилось несусветное. Администрации школ в ожидании нового учебного года били в колокола и публиковали длинные списки вакансий, больше похожие на крик души. Некоторым школам учителя были нужны прямо сейчас.

Гимназия № 39 в Петропавловске-Камчатском настойчиво приглашала на работу в 2025–2026 и 2026–2027 учебных годах учителей русского языка и литературы, математики, труда и начальных классов, а также социальных педагогов и педагогов-психологов. Ей вторила МАОУ «Средняя школа № 8» в ПКГО, которой позарез требовались учителя математики, информатики, русского языка и литературы, начальных классов, физической культуры. На пятки им наступала средняя школа № 43, где учебный процесс не мог обходиться без учителей биологии, информатики, математики, русского языка и литературы. На этом фоне именинницей выглядела Елизовская средняя школа № 7, которой требовался всего лишь учитель физики в новом учебном году.

Зато МБОУ «Октябрьская СОШ № 1» Усть-Большерецкого муниципального округа мечтала закрыть сразу четыре вакансии: учителей биологии и химии, английского языка, учителя-логопеда и педагога-психолога. У этой школы есть козырь: тому, кто согласится там работать, обещают предоставить служебное жилье в благоустроенной квартире в поселке Октябрьский. Это единственное учительское служебное жилье, которое упоминается в объявлениях. Я не знаю, как должен педагог нуждаться в работе и жилье, чтобы согласиться переехать в поселок Октябрьский…

Камчатские школы оказались не единственными, кто испытывает кадровый дефицит. С начала апреля объявления размещали IThub-колледж (колледж информационных технологий на базе Камчатского государственного технического университета), который искал преподавателей английского языка, математики, математического анализа, статистики, и Камчатский кооперативный техникум, где требовался преподаватель физики.

Это лишь несколько примеров из длинного перечня объявлений, размещенных образовательными учреждениями Камчатского края. После ознакомления с ними удивляешься только одному: что школы у нас вообще умудряются функционировать. На сайтах местных образовательных учреждений в разделе «педагогический состав» зачастую совсем немного молодых лиц, и кто придет на смену «возрастным» учителям, которые не вечны, неизвестно.

В свое время КамГУ им. Витуса Беринга был обыкновенным педагогическим институтом, основанным с простой и ясной целью: подготовить учителей для камчатских школ. Чтобы понять, в правильном ли направлении он движется, достаточно было поинтересоваться наличием педагогов в классах, что, собственно, и делалось. Почему сейчас для той же цели надо обращаться к рейтингам с их сложной системой индексов?

Впрочем, Ольга Ребковец, окрестившая рядовой вуз «университетом первооткрывателей», похоже, и сама чувствует себя первооткрывателем. Вот только её открытия, к сожалению, имеют мало общего с реальностью. И даже если замечательные результаты рейтинга вывесить в каждой камчатской школе, учителей от этого больше не станет. Удивительно, правда?

Наталья МАКСИМИШИНА